Resultados: 22

Terms of the specialized nursing language in the care of older adults at home

Rev. Esc. Enferm. USP; 57 (), 2023
ABSTRACT Objective: To identify terms of the specialized nursing language used in the care of older adults at home and map them with the International Classification for Nursing Practice. Method: This is a methodological study, operationalized by the steps of extraction of terms from the specialized nu...

ICNP® nursing diagnoses for clinical practice in spinal cord injury rehabilitation

Rev. bras. enferm; 75 (1), 2022
ABSTRACT Objectives: to construct statements of nursing diagnoses for the clinical practice of rehabilitation of people with spinal cord injury using the International Classification for Nursing Practice (ICNP®) and Orem's theory of self-care. Methods: methodological study developed in four steps: ide...

Construção de diagnósticos de enfermagem para pessoas com lesão medular em reabilitação

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
RESUMO Objetivo: Construir enunciados de diagnósticos de enfermagem da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (CIPE®) para a especialidade de reabilitação em lesão medular, com base no Modelo de Adaptação de Callista Roy. Método: Pesquisa descritiva desenvolvida em etapas s...

Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem em dissertações e teses brasileiras

Objetivou-se descrever o uso da Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem (CIPE®) em dissertações e teses desenvolvidas nos programas de pós-graduação stricto sensu brasileiros. Estudo documental e quantitativo, realizado a partir de teses e dissertações, publicadas de 2000 a 20...

ICNP ® nursing diagnoses, outcomes and interventions for community elderly

Rev. bras. enferm; 72 (supl.2), 2019
ABSTRACT Objective: To construct a nomenclature of nursing diagnoses, outcomes and interventions for elderly people under follow-up in the Family Health Strategy by using the International Classification for Nursing Practice and the theoretical reference of Virginia Henderson. Method: Methodological st...

Nursing diagnoses for institutionalized elderly people based on Henderson's theory

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT Objective: To develop nursing diagnostic statements for institutionalized elderly people. Method: Descriptive study conducted with elderly subjects of a Long Stay Institution through the application of forms for the support of anamnesis and physical examination and a search of medical record...

Specialized nursing terminology for the care of people with spinal cord injury

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT Objective: To develop a bank of terms of specialized nursing language based on the International Classification for Nursing Practice (ICNP®) for the care of the person with spinal cord injury. Method: Descriptive, quantitative study guided by the guidelines of terminological studies. Terms ...

Regulação em saúde: conhecimento dos profissionais da estratégia saúde da família

Rev Rene (Online); 14 (1), 2013
Estudo descritivo e qualitativo, que objetivou verificar o conhecimento dos enfermeiros, médicos e dentistas da estratégia saúde da família do município de Bela Cruz-CE/Brasil sobre regulação em saúde. A coleta dos dados ocorreu de novembro a dezembro de 2008, mediante a aplicação de questioná...

Percepção do enfermeiro quanto à sua atuação educativa na estratégia saúde da família

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: analisar a percepção do enfermeiro sobre sua atuação educativa na estratégia saúde da família (ESF). Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa. Participaram 15 enfermeiras atuantes em 12 unidades de saúde da família de Recife. A coleta de dados foi realizada no ano de 2012, ...

Idosos institucionalizados: proposta educativa na perspectiva freireana

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.2), 2017
Objetivos: refletir sobre as potencialidades e limitações das práticas de educação em saúde voltadas para os idosos residentes em instituições de longa permanência e apresentar uma proposta educativa que considere e respeite seus saberes e valores culturais. Método: estudo reflexivo baseado em ...